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第 93 章 策问(2 / 2)

何训导答话。转头一看,发现何训导正捧着一篇文章看得目不转睛,嘴角时不时露出一抹微笑。凭他这奇高的眼光,竟然还有文章能入法眼王训导心头一阵纳罕,也凑了过去。首先入目的便是锐气十足的文字府学里做文章时是不强求馆阁体的,毕竟书法好亦是一张名片,自然要在文章中体现。这字迹王训导再熟悉不过。眼前不由浮现出一张稚嫩而俊秀的脸,飞扬的眉宇无时无刻不充盈着昂然自信。王训导惊讶之余便是恍然“果然是他”尽管不明白一个初学者的策论如何便胜过一众生员,可若是谢拾却又好像不那么让人意外。毕竟被他突破的常规不在少数。站在何训导身后,将文章从头至尾细读一遍,王训导愈加确定这个想法是正确的,他连连拍掌“好好不愧是我襄平府的少年英才,将来未必不能高中状元”如此,他这个训导亦脸上有光。视谢拾为得意弟子的何训导此时反而谦虚起来,他压住上翘的嘴角,状似不在意将文章往案上一搁“终究是没见过世面的少年人,离状元还差十万八千里。勉勉强强,这小子要学的还多着呢。”何训导说的倒也不假。若说其他人只能拿60分,那么谢拾勉强能拿80分,相对而言他的确更优秀,但离满分还远着呢。尽管以他的年龄足以自豪,王训导所看重的也正是这份天资与潜力。嘴上如此说,何训导心中亦吃惊不小。谢拾的文章虽稚嫩,有许多想当然之处,也有脚踏实地之处,其中观点更是令人耳目一新,细细想来,某些措施并非不可行。一个十岁出头的农家子哪来的这份见识王训导只以为谢拾潜力十足,何训导却从中看到了超乎年龄的阅历与眼界。思来想去也不明白从未出过襄平的他何以如此。对此,他惟有在心中发出不解的感叹“超群卓异,此天授乎”

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