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【楔子】理想是找到桃花源(1 / 3)

晋太原中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,yu穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。

初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田、美池、桑、竹之属,阡陌交通,j犬相闻。其中往来种作,男nv衣着,悉如外人;h发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设洒、杀j、作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云:「先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。」问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋!此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日辞去,此中人语云:「不足为外人道也。」

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。南yan刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者……

高一上时学到了《桃花源记》,内容大略是在说:迷路的渔夫无意间来到了一片世外桃源,在那里没有战乱、没有饥寒,没有所有不幸的元素。渔夫在那里度过了一段美好的时光,但归去时却心生恶念,想要把这片世外桃源公诸於世。所以渔夫把自己迷路到桃花源、在那里度过的美好时光等等,悉数报告给了太守,太守得知後立即派人同渔夫前往,可是心怀不轨的他们却是再也没能找到桃花源的所在……之後有一名品格高洁的士人刘子骥,听到关於桃花源的消息後便开心规划如何前往,可是直到他病si前都没能找到这片仙境。

桃花源──如梦似幻、似近实远的仙境。

如果说我是渔夫,那桃花源便是我一直追求的目标。

同样都是〝渔父〞,屈原〈渔父〉里的渔父跟〈桃花源记〉里的渔父可谓截然不同──屈原的渔父起码还会唱歌,这个渔父就只会白吃白喝打小报告!

但让我选的话,我会选择这後面那个看起来没路用的渔父。〈渔父〉里的渔夫崇尚与世推移,不要跟世道计较太多;〈桃花源记〉里的渔夫虽然没什麽真才实学,起码还算得上是有企图心。

身为一名花漾年华的青春少nv,理想当然是越大越好啊!乾瘪瘪的抱负怎麽听都不适合一个前途无可限量的青春期少nv。

我是个有远大理想的高中nv生,渴望能化腐朽为神奇,让情节降临在我身上……

只是,照照镜子看看映出的人:面h枯瘦、腿短、肤se暗沉,蓄起的头发已经长到腰际,更显矮小,还有小腹上若隐若现的凸起……快速在脑海内搜索自己至今为止看过的所有,好像没一个nv主角有这麽多的「特se」。

对你来说,梦想是什麽?

是一个遥不可及的理想,是一个急切追求的目标,抑或是一个已经达不成的过往……

我的梦想在开花之前就先凋零成了枯芽,等不到它绽放那天。因为等到我大彻大悟时,一切都已经太迟了。

如果说我後悔了什麽,那就是自己对一切都满不在乎的态度。

所以才在应该努力的阶段停滞不前,断送往美好世界的道路;拿石头砸自己脚,却在良久以後才感觉到它造成的痛。

「逝者如斯夫!不舍昼夜。」

我想要的是再多些时间,让我能从现在开始重新活过。

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时间在不知不觉中流逝,时针已悄然来到12的位置。

「最後一本……」指尖掠过书的最後一页,我阖上书本,瞟了眼挂在墙上的时钟。

就在几分钟前高二的最後一个寒假已正式结束,从今天起就是半个准考生了。

感觉心里有种说不出口的惆怅,眼神也随之黯淡下来。

其实吧,我认为人生最青春的时光就是这高中三年了。眼下高中已经过了一半,准备迎接在这所学校的第四个学期,可我却感觉一切都还没开始起步。

在陌生的环境下、在与好友的争吵破裂後、在对社团的疏离感中……时间已经一点一滴消失了。

我明明,都还没开始青春啊。

早晨来临,附近没有乔木更不会有停在树上吱吱叫的鸟儿。我在衣柜东翻西翻,好不容易才从深处捞出那件宛若咸菜乾的制服套了上去。

简单盥洗过後,我拎着书包、套上运动鞋後便准备出门上学。习惯x地抬起手表一看,秒针刚好掠过12的位置,六点整。

虽然这可能很难想像,但自从升上高中之後,我便有了早起上学的习惯,不论前一天有多晚睡,我总是准时在这个时间点出门上学。

我喜欢早晨的天空,当太yan还隐没在天光云se中,尚未完全探出身子时,那样的光线是最温暖柔和的。待在学校的时光很枯燥乏味,早晨的景se便成了我前往学校的唯一救赎。

到达公车站後我很快搭上了前往学校的直达车

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