辛易晴看过去，那道名为“成人门”的大门两侧，有着数不清的小字。她粗略扫一眼，发现那都是一些鸡汤类的句子，但又不同于常见的“苦心人天不负，卧薪尝胆……”以及“有志者事竟成”这些常常能见到的句子，是比较新颖的。武萱萱笑着说：“语文老师没跟你说过你‘历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡’吗，不是还打印下来了？也没见你总是拿高分啊。”这是他们写作文时最常用到的总结性质的话——不夸张的说，十次作文，至少有六次，他们都会用到这句话。因为真的好用，很容易就能放在文章之中并且毫不违和，并且，老师特别喜欢。但是随着时间过去，老师们看到的次数多了，再加上用这句的学生也变多了，老师们就渐渐免疫了。他们依然认为这句话是好句子，却不再轻易因为这句话给学生作文判定高分。但用这句话的学生还是层出不穷。好用是一方面，另一方面……这句话占字数。算是他们的一个投机小技巧。于是三人闻言都笑个不停，笑完了又接着看向那道门。孙不言甚至已经开始默默地背了起来。他絮絮叨叨地念个没完，弄得辛易晴两人啼笑皆非。她们无奈地对视一眼，武萱萱说：“要不我也背一下吧，我好像还挺需要的。”辛易晴哭笑不得，想了想，她说：“分开背吧，一人背几句，回去以后写下来，这样快。”武萱萱点了头。辛易晴目光落回大门两侧，认真开始背。忽然，她顿住，被其中一句晃了眼睛。——少年自当扶摇上，追风逐月揽日光。两秒后，辛易晴微微笑起来，把这句话记进心里。……少年自当扶摇上，追风逐月揽日光。记进心里以后，辛易晴又重复一遍，感觉有些奇怪。她温声多念了两遍，方才觉出问题所在。少年自当扶摇上……自当，自当。哪有什么自当。为什么要有“自当”？辛易晴想。其实应该是，少年终会扶摇上。无论怎么样，他们都是在扶摇而上的。 两点十四成人礼那天以后, 辛易晴又燃起斗志，信心昂扬。
但这并不能够让她一帆风顺。从成人礼场地回到教室以后，辛易晴拿出英语作业本, 认认真真练习了一页纸交上去。结果等到第二天课代表发给她的时候, 里面的内容却是没有任何改变的。——沈鹤眠并没有改她的作业。说不失落不难过是假的，但辛易晴早就想到会这样，她很快收拾好情绪，重新写了一张新的，交上去。依然是一样的结果。这种情况持续了一个星期, 她才在第六天的时候, 在最新的那一张练习纸之后看到沈鹤眠留给她的话：这次你做好准备了吗？辛易晴在问题下面回复：是的, 做好准备了。次日英语课结束, 沈鹤眠把她叫到了办公室。她把辛易晴的作业本拿出来，说：“自己打开。”辛易晴翻开本子，很容易就发现沈鹤眠把之前的那些也给她批阅了, 分数依次是16, 16, 17, 18, 19, 20，22。不仅如此, 在最新的那一页，也是她拿到最高分的那一页，还伴随着一句话。是沈鹤眠给她的评语。辛易晴定睛看着, 又听到沈鹤眠亲自把那句话送给她。“辛易晴。”她笑着说：“恭喜，你现在的字有棱角了。”因为那句话, 辛易晴信心又一次大增。她把那一句话从作业本上剪了下来，珍之重之地和自己的饭卡塞到一起，并且希望饭卡永远不会有丢失的一天。一个星期后的小型月考，辛易晴的成绩进步一点点——年级排名往前挪动了50多名。这似乎是很理所应当的事情。毕竟，这个进步其实并不能看出来什么，没有特别大的参考意义。但辛易晴知道，这是一个很好的兆头。那之后，他们依然频繁地进行着考试，平均每三个星期一次。辛易晴保持着进步后的那次成绩，保持了将近两个月，才又有了一次小突破。在高考来临之前，在他们作为高二学生的最后一次考试结束后，辛易晴进步了36名。她把这归结为自己现在总算有些开窍，以及慢慢找到了方法，还有，幸好她中间没有放弃太久。这时候他们的课程已经全部结束，即将进入一轮复习阶段。辛易晴想，这是她的一次机会。——她记忆中，一轮复习是他们最细致认真的一次由老师带着大家一起，把每一处考点都尽量给学生们讲透彻的阶段性复习。辛易晴知道，这是她剩下的唯一的机会。这次复习，安排在高考结束、高二学生返校以后。原因是学校觉得五天讲不了太多东西，又刚好碰上小长假，这部分内容讲了也不会有特别好的效果。
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