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第29节(1 / 4)

孙蔼明露出了一言难尽的表情,“其他国家,包括一些四级文明的国家, 在军事方面?,靠谱的没?几个。他们有些国家也打过仗, 但是战斗力……怎么说呢,是个玄学问题。”

在孙蔼明给队员讲故事的时候,又有一个班级的队伍靠近了这个高塔。

这个班级显然比之前被他们淘汰的十?班靠谱多了,进行过程中一直有主意隐蔽,走的也是战术队形,一开始吴衡都没?有发现他们,还是因为他习惯性隔一段时间?外放精神?力搜查才找到?了他们的踪迹。

但不知道出于什么考虑, 他们也是全班三十?个人一起行动?的, 可能是因为实力偏弱, 如果再分开行动?不管哪一边都是给别?人送菜, 只?有抱团一起行动?才有一定的胜算吧。

孙蔼明还是把他们放进来到?了不远不近的距离才下令射击。

这个班级比起十?班正常多了,遇袭之后反应迅速地找到?了掩体躲避, 并且锁定了袭击者?所在的位置,这片区域唯一的制高点——高塔。

不过因为一开始遇袭的时候猝不及防,这个班级还是损失了九个人,这也让这个班级的指挥官文颂意识到?,袭击者?的实力非常强。

和一班不同,九班并没?有被分成三个不同的队伍,他们比一班更?加团结,有一个共同的领导者?班长文颂。

文颂也是九班最强的人,虽然在九班,但其实文颂的实力原本是可以去更?前面?的班级的,只?是某些意外因素导致他被分到?了九班。

但不管怎么说,他既然已经被分到?了九班,那就是九班的一份子,他并没?有因为自己比同学更?强就自高自傲轻视同学,而是在成为这个班级的班长之后,尽力做好自己的分内之事,帮助同学共同进步。

文颂认为他们之所以是九班,是因为他们在入学之前比前面?八个班级的学生弱,但这并不代表他们会一直比前面?八个班级的学生弱。

因为文颂的势力在九班确实是最强的,而且他的作风也让人信服,所以九班的其他人对他都比较服气,他成为九班的指挥官不仅仅是总教官指定的,也是九班学生认同的。

此刻突然遇袭的时候,九班的学生第?一反应就是按照平时演练的那样,找个掩体躲藏起来,等待文颂的命令。

文颂也在考虑该怎么办,是撤退还是进攻。

尽管九班的学生一直很努力,但文颂通过之前的其他项目成绩大概了解各个班级实力的差距,九班的整体排名或许有一点点进步,但进步不大,毕竟其他班级的学生也不是在吃干饭的。

除了十?班那个一言难尽的外籍班以及女?生班级之外,九班就是指挥系所有学生之中实力垫底的存在,在所有人都在努力进步的情况下,即便?九班更?加努力,一时之间?也很难摆脱垫底的情况。

这也是文颂选择抱团一起行动?原因,一来是因为除了他之外没?有能力足够强的指挥官了,二来就是因为以九班的实力如果再分开行动?,那就真的谁都打不过了。

固然通过好的战术布置,以少胜多以弱胜强并非不可能,但前提是得有好的战术布局,文颂自己都不是很擅长战术谋略,九班其他人更?加指望不上,只?能走稳扎稳打的路线。

可惜即便?他们走了稳扎稳打的路线,还是因为运气不好碰上了一班,还没?反应过来的时候就被淘汰了将近三分之一的人。

而他们躲藏的这个位置,距离离开高塔为中心的有效射程范围还有很长的一段,即便?他们注意隐蔽,在逃离之前肯定也会再次损失一些人手,即便?是乐观考虑,逃离之后他们可能也会只?剩下一半的人。

这种?情况对九班的来说无疑是非常不利的,在齐装满员的情况下他们都打不过别?人了,减员一半的话可以说这场比赛他们就已经输了。

什么都不做直接认输这样的事情,文颂自然不愿意做的,既然逃只?是一条必输之路,那为什么不拼一把呢?

虽然拼一把输的可能性也很大,但至少他们努力过了,而不是选择慢性等死。

想清楚之后,文颂的目光变得锐利了起来,他很快清点了剩余的人缘,飞快下达了冲击高塔的命令,并且很快做好了战术部署。

九班的学生别?的不说,战术执行能力还是比较强的,尽管感觉有点像是送死,但没?人对文颂的命令有任何疑问,一部分人毫不犹豫地选择以自己的牺牲来掩护队友的前进。

当然,他们也不是傻站着?被古景耀他们打,而是一边朝着?高塔的位置前面?,一边尽量躲在掩体后面?用射线枪反击。

不过因为古景耀他们占据高处的优势,这样的对枪,九班是非常吃亏的。

古景耀很快也发现了九班的战术安排,他不清楚孙蔼明是否看出来的,很可能也看出来了,但他还是提醒道:“队长,他们想要冲进高塔。”

孙蔼明自然也意识到?了这一点,但他并不着?急,因为楼下的邱况他们可不是摆设,只?要九

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