隔天数学课
数学老师缓缓的走进教室:「昨天考的数学考卷发下来对答案了吗?」
数学小老师叶子晴回:「老师改完了」
老师问台下的同学:「有哪一题有问题吗?考卷收上来」
过了几分钟依旧没人回老师，h伟l喊到:「考卷从後面收上来登记成绩了」
老师走下讲台看到一张100分的考卷表情严肃:「把其他考卷给我」
同学们把考卷交给老师，一翻开一堆人考100、90、80分
老师翻阅考卷生气的喊到:「考卷空白没计算过程，怎麽考100分的?这章节怎麽可能没计算过程，还有你们一群人考那麽高分，不是作弊是什麽」
台下鸦雀无声，每个人都面se难看
老师又说:「这次作弊的人全部记警告，这张考卷不算分，今天放学全部留下来再考一张我自己出」
下课时，蔡永亮宇和h伟l走去讲台找老师说:「老师我们考卷上都有计算过程，是自己写的」
老师看了一下他们的考卷与平时的成绩:「好，你们不用留下来考了，子晴来登记他们的成绩」
叶子晴拿出成绩单登记完他们的成绩也跟老师说:「老师我也是自己写的」
陈廷宇走过来说到:「老师我考卷全猜的，也不用留下来考试吧」
老师无奈地说到:「你们都不用留下来了，还有谁考卷是自己写的给我看」
之後一两个分数低但自己写的同学过来登记
老师走後
赵芷君气愤地跟刘欣瑜说:「放学考试本来就会作弊阿，g嘛那麽凶还要记警告勒」
刘欣瑜不爽的口气说:「要记就给他记反正也没差」
其他同学也表示不满的说:「对阿，真的是莫名其妙」
学霸蔡永亮差话:「你们作弊还只抄答案，不就是告诉老师我们作弊了吗」
陈廷宇开玩笑地说到:「下次抄答案还要抄计算过程就没事了啦哈哈」
当当当~~~下堂课老师来了，才结束了这段自己作弊还怪老师抓的对话
了，小考分数b我高又怎样反正大考会b我低
数学课
数学老师在讲台上说:「你们的考卷改好了，小老师来登记一下，登记完发回去」
叶子晴拿走考卷去登记，果然不及格的人b及格的人还多，大多都是三四十分的
数学老师:「以後放学考试我都会来监考，以後发现有作弊或是抄作业的人直接记小过，这张考卷就不检讨了有问题下课来找我」
其实我们都是共犯不管是借别人抄的蔡永亮或是看到不管的小老师叶子晴和班上的每个人，明明知道作弊是不对的，但在班上却变成了你不说没人知道就好了，说了就会被排挤针对毕竟你已经成为作弊的一员，小考作弊已经成了你知我知老师知，但我们却一起不说的潜规则，如果真的要抓那几乎没有人真的无罪，或许你会生气感到不公平，但又能怎样呢?你每天都要面对他们这些同学，还想要在班上生存下去只能同流合w了，更何况有时你需要别人的帮忙，但没人会对你伸出援手，在这个交错的环境下我朋友讨厌你，我对你好那我会不会改天变成我被排挤，只能默默地看着你什麽也做不了，除非你已经做好被全部人排挤的准备了。
因为你不是身在这个环境的人，所以请别对我说「没事的，反正你们也只是在一起三年的同学而已」但跟他们的每一天我都觉得煎熬，我要鼓起多大的勇气来面对他们，这些你都不知道凭什麽对我轻描淡写说出这些话呢?
安慰的人却用错了方式，别让受害者再次受伤害了，只有自己才明白自己的困难
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