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第4章(2 / 2)

余光瞥见萧策偷偷用指尖在掌心画着昨日讲过的轮轴图,窦唯则盯着地砖缝里的草芽走神,想来和他一样,早把圣上的讲学内容抛到了脑后。

他轻轻收回视线,没去管高台上还在慢悠悠踱步的圣上,思绪早已飘回了自家小院。

昨夜炖的鸡汤还剩小半锅,今天市集上该有新鲜的韭菜,用韭菜做韭菜猪肉饺子,再配上一碟凉拌皮蛋,最后煮碗用鸡汤做汤底的青菜面,想想都觉得暖胃。

要不要试试做个现代的番茄炒蛋?前几日托人从西域带了些番茄种子,虽还没发芽,但市集上偶尔有摊贩卖成熟的,就是价格贵些。

正琢磨着要不要奢侈一把买两个番茄,高台上的嘉庆帝忽然提高了语调:“谢临洲。”

这一声喊得突然,周围瞬间安静下来,所有目光都集中到了他身上。谢临洲心头一跳,连忙从角落小走出来,上前躬身行礼:“臣在。”

一些他身旁的监生见他从这个犄角旮旯出来,一颗心都提到了嗓子眼,怎么着没注意小谢夫子躲在这里。

同僚们则是心想,这谢临洲一到圣上讲课,要不告病不来,要不就躲在暗处,这身为夫子应当以身作则,如何能这般……

嘉庆帝放下书卷,目光落在他身上,语气带着几分随意:“听闻你近来在国子监教《考工记》颇有新意,连那几个顽劣的学生都安分了不少?”

谢临洲心里稍定,知道圣上大概率是听了学监的汇报,便如实回道:“臣只是以实物演示辅教学,让学生们多些兴趣罢了,不敢称‘颇有新意’。”

“实物演示?”嘉庆帝来了点兴致,“比如呢?”

“回陛下,譬如讲‘轮人制轮’,臣便用木块做了不同辐条角度的车轮模型,让学生们亲手测试承重,他们便知为何辐条需‘欲其肉称也’;讲‘陶人制甗’,臣带学生用黏土塑形,他们便懂‘凡陶瓬之事,髻垦薜暴不入市’的道理。”谢临洲语速平稳,没有刻意炫耀,把现代教学理念融入了古代典籍的解释中。

嘉庆帝听得微微点头,又问了几句学生的学业进度,便摆摆手让他退下了。回到原本属于自己的队列里,谢临洲才发觉手心竟出了点薄汗,刚才光顾着想晚餐,差点没反应过来圣上的提问,要不是学识扎实,定会出丑。

他悄悄松了口气,再次看向高台时,嘉庆帝已经又回到了慢悠悠的讲学节奏。而他的思绪,也再次飘回今夜的膳食上。

阳光渐渐西斜,洒在谢临洲的衣角,他微微勾起嘴角,觉得这看似无聊的讲学,好像也没那么难熬了。

作者有话说:

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阳光渐渐西斜,还未见到三舅母几人的影子,阿朝晓得,他们定是玩的开心快乐忘却了自己,大包小包回家去。

他也没有再傻乎乎在原地等待,想这个时候回去说不定要被喊去把鸡鸭圈回笼子里。

家中活计多,人口也多,每个孩子手上都分到活。圈鸡鸭本是王绣绣的活计,她嫌丑,自打阿朝来了之后,一直是阿朝管。鸡鸭也不是那么好圈的,得先把散在院坝角落啄食的母鸡赶进竹编鸡笼,再把趴在柴垛上打盹的公鸡揪下来,顺带捡走窝里还带着余温的土鸡蛋。

期间鸡鸭可不会听你的使唤,乱跑乱飞的,乱啄人。

要去菜地浇水,要扛着半人高的木桶,沿着田埂慢慢走,先给蔫头耷脑的青菜浇透根,再往黄瓜架下的土缝里灌些水,顺手将爬错架的藤蔓理一理。

说不定还得去猪圈添食,把早上磨好的麸皮拌着剩菜汤倒进石槽,看着肥猪哼哧哼哧吃起来才能走。

要是天还没黑透,舅母舅舅们指定会催着他去砍一捆柴,得选那些干透的杨树枝,用柴刀劈成短截码在灶房门口,免得晚上烧火时没柴用。

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